EXPERIÈNCIA DIGITAL EN L'ÀMBIT ESCOLAR

Puc afirmar que mai he sigut una gran admiradora de la tecnologia ni de tot allò que tingui a veure amb aquesta. Però sí que és veritat que sempre he mostrat interès en l'àmbit acadèmic. També és veritat que sempre he sigut una bona alumna molt exigent amb ella mateixa, el que m'ha fet haver-me d'interessar de més per aquelles assignatures que no se'm donaven tan bé, tecnologia i informàtica eren dues d'aquestes. 

Recordo quan anava a 5è de primària que a informàtica ens van fer un projecte que tractava d'elaborar una pel·lícula mitjançant una seqüència de fotografies, no té a veure amb la programació o la robòtica, però per a mi va ser un gran repte tecnològic. 

Després de fer totes les fotografies que feien referència a la pel·lícula que havíem de gravar, cada grup decidia de què tractava el seu clip. Vam haver d'ajuntar totes les fotografies de manera que passant-les molt de pressa fes la sensació que no eren fotografies sinó que el personatge es movia sol. 

Vaig utilitzar una aplicació de l'ordinador que s'anomenava: "MovieMaker". Us poso un exemple del que es pot fer amb aquesta aplicació.



Em va permetre poder ajuntar totes les fotografies i realitzar amb èxit el projecte demanat a classe. Després d'aquest projecte vaig continuar utilitzant aquesta aplicació per a elaborar altres tipus de vídeo, per exemple, una recopilació de les fotos d'un viatge. Aquesta aplicació em va permetre desenvolupar una mica la meva competència digital i poder adquirir una eina més per a treballar diferents aspectes. He de reconèixer que em va encantar dur a terme aquell projecte i que més endavant vaig fer servir aquesta aplicació per a moltes altres coses que no requerien l'ús de la tecnologia, però que complementava molt bé els meus treballs. 


Comentaris

Entrades populars d'aquest blog

SEGONA SESSIÓ DE LA HISTÒRIA INTERACTIVA