COMPETÈNCIA DIGITAL
Per començar a comprendre el món digital i la tecnologia que ens envolta, primer de tot hem de saber que és la competència digital i com la podem aplicar en la nostra vida, per ser conscients de la rellevància que té en la nostra vida quotidiana com a estudiants i futurs docents.
La competència digital la podem definir com les habilitats que té una persona en l'àmbit digital i tecnològic i com aplica aquestes habilitats i coneixements per obtenir un objectiu.
Ara que ja sabem que és la competència digital, l'hem de portar al nostre àmbit, en l'àmbit docent. Arran de la pandèmia que vam patir durant el 2020 i que va fer que haguéssim d'aturar la nostra vida sense saber quan podríem tornar a posar-la en marxa, se'ns va fer imprescindible continuant vivint a través de la tecnologia i a adaptar-nos a aquesta per conservar al màxim el nostre dia a dia des de casa. L'àmbit docent també es va adaptar a aquesta nova manera d'aprendre. La tecnologia ens va aportar una nova eina d'aprenentatge molt complexa i distinta, una fàcil transmissió de la informació i els treballs realitzats a l'aula.
Abans de la COVID-19 ja trobàvem a escala més petita l'ús de la tecnologia, però quan aquesta malaltia va arribar ens vam adaptar i, actualment, ja passada la pandèmia encara utilitzem aquesta rica eina.
La competència digital en l'àmbit docent és la manera per la qual integrem les habilitats digitals i tecnològiques dins l'aula.
Donat que actualment, la tecnologia forma part de la nostra vida quotidiana, els docents ens hem d'actualitzar per empatitzar en la manera d'aprendre en l'àmbit tecnològic.
- Planificar i gestionar situacions d'ensenyança personal amb les TIC:
- Exposicions magistrals amb tecnologia.
- Aula al revés.
- Gamificació amb apps interactives.
- Mixta ensenyança
- Seguiment
- Seleccionar i crear objectes digitals per l'aprenentatge de l'infant.
- Dissenyar i desenvolupar entorns digitals per l'aprenentatge.
- Tutoritzar i realitzar una avaluació continua en línia.
A causa de totes les tasques a les quals ens hem d'adaptar com a futurs docents en un món on tot ho mou la tecnologia, crec que és molt important incorporar els conceptes més bàsics per aprendre els avenços que ens portarà el futur. Perquè tots sabem que cada molt poc temps apareixen aplicacions, models tecnològics, maneres d'utilitzar els aparells tecnològics nous i que ens obliguen a fer una actualització interna i externa per estar al dia.
El futur és incert i el present poc precís. Cap de nosaltres sap a quines innovacions tecnològiques ens haurem d'adaptar a escala educativa i no som conscients de la magnitud en què avui en dia hi ha la tecnologia en les aules. Per això hem d'actualitzar-nos i reflexionar fins a quin punt és necessària la tecnologia dins de l'aula. Perquè la tecnologia, des del meu punt de vista, ens pot aportar moltes facilitats en l'àmbit educatiu, però crec que també ens pot portar moltes dificultats. La tecnologia usada des d'una irresponsabilitat pot ser molt perillosa a nivell personal i professional, de la mateixa manera ens pot jugar males passades i que com a docents no estiguem preparats per solucionar un problema tecnològic que ens afecta directament a l'hora de dur a terme una classe.
Com a docents hem de formar-nos per tenir el coneixement suficient per usar la tecnologia de manera responsable i poder controlar-la. És a dir, que sapiguem utilitzar-la i que no ens controli ella a nosaltres. També crec que hem de poder posar una balança i no sempre fer servir la tecnologia a l'aula. Pel fet que els infants han de tenir una formació el més amplia possible i si sempre utilitzem la tecnologia com a eina d'aprenentatge el que fem és limitar el seu coneixement a l'àmbit tecnològic.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada